“读书冠军”,屏幕统治时代的精神守望者

2016-01-28 16:36:00 人民网-观点频道 分享
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连续三年,每年都看了六七百本书,这是种什么样的体验?近日,武汉大学图书馆发布2015年度阅读报告,该校法学院大四学生王悦,以653册图书的年借阅量夺学校“读书冠军”。记者采访发现,王悦已是第三次获此头衔。(1月27日《楚天都市报》)

关于阅读,有过一个形象的说法:渔民在阅读海洋,农民在阅读大地,医生在阅读病人,气象人员在阅读天气;凡是用眼睛看到的、用心体会的,都是在阅读。进入知识经济时代和信息社会之后,人们愈发感觉到阅读的必要和压力,对阅读的需求也就更加强烈和迫切。

近年来,许多高校图书馆都会发布年度阅读报告。在笔者所在的华中师范大学,大三学生李悦凭借464本图书的借阅量成为 “读书冠军”。这些“读书冠军”在吸引公众注意力的同时,也不可避免会遭受质疑——每年借阅这么多图书,看得过来吗? “读书冠军”有些书精读,有些书泛读; 因为追求“自由学习的精神,独立思考的特性”,“阅读冠军”对社交网络保持了距离,将大量的时间用在阅读上。

和其他人相比,在校大学生在阅读上有诸多便利。然而,这些“阅读冠军”最值得我们学习的地方,就在于将阅读当成一个快乐式参与和守望精神家园的过程。当下国人阅读状况不佳固然有生活节奏快、竞争压力大以及公共图书馆缺失、图书价格高昂等客观因素,也与浮躁、喧嚣等不良的社会心态密不可分。

中国这样一个人情社会和关系社会,许多人都被嵌入到形形色色的社会网络之中。人脉作为一种重要的社会资本,需要花费不少的时间与精力去维护和经营;而在互联网建构的“第三空间”,许多人也患上了“网络依赖症”、“手机依赖症”,“低头族”随处可见。在这个被屏幕统治的时代里,许多人在信息海洋里随波逐流,却丢掉了“真我”。

当效率优先、发展至上的工具理性浸入肌理,当金钱崇拜、利益追逐的生存逻辑封闭另类的现象空间,不可避免地带来思考的惰性化和阅读的快餐化。在“浅阅读”时代,指尖滑过的是对事实的尊重,鼠标越过的是对真相的追求。这种碎片化的阅读方式尽管便利、快捷,却缺乏内涵与品质,难以对心灵起到润滑剂的作用。

删除社交网络账号回归自我的“网红”埃森娜?奥尼尔认为,“人们交谈、分享和给予,不是因为你好看,而是因为你说了什么,做了什么或创造了什么。”虽然我们没有必要在阅读数量上追捧、赶超“读书冠军”,但我们却可以像他们一样,少刷微博、微信朋友圈,腾挪出更多的时间,多读几本好书。 “阅读,让生活从此不同”不是空洞的口号,而是生动的现实。

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